Підписати петицію можна тут -
http://www.petition.org.ua/?action=view&id=244166
До Комітету Верховної Ради України з питань науки і освіти, до Міністерства освіти і науки України
Про НЕнадання права на домашнє навчання дітей
Щороку кількість батьків, які хочуть самостійно доглядати і навчати своїх дітей, в Україні на жаль зростає. Батьки, які шукають альтернативу шкільному навчанню як такому, з’ясовують, що для пересічної української дитини альтернативи на даний момент просто не існує.
Але такої альтернативи і не повинно бути. Батьки (колишні шкільні медалісти) помилково вважають, що їхнє знання шкільного матеріалу є запорукою якісної домашньої освіти їхніх дітей.
Так, будь-хто з колишніх медалістів здатен підготувати й провести урок на будь-яку тему з будь-якого предмету. Це не складно. Але вони не зможуть дати систематичної освіти з цього предмету. Навчальний процес це не "один розказав - інший вивчив". Це набагато складніше. Яким би "поганим" не був вчитель, він дасть фору будь-кому з батьків, які не мають відповідної педагогічної і головне - методичної підготовки, навіть якщо батьки - колишні шкільні медалісти.
Ще одна тверда упевненість - щоб "дотягнути" учня до рівня 100, той, хто навчає, має володіти матеріалом на рівні 150. Неможливо дотягнути свого учня до свого рівня. Лише на дві третини. Далі вже він сам.
Тому "прийнятні" результати мам обернуться "неприйнятними" результатами дітей.
Так, школа на сьогодні має проблеми. Але в основному це стосується "фінансово-ідеологічних" питань. Методика ще тримається на рівні. Але й вона руйнується потихеньку. Саме тому все частіше доводиться чути заклики про вільну домашню освіту.
І все ж посилання на досвід домашнього навчання у сусідніх країнах, як на мене - не коректне. У нас із ними багато відмінностей, щоб копіювати лише тому, що нам хочеться. Першочергова задача - зупинити руйнування нашої школи. І почати її відновлювати. Це прямий обов’язок держави. І ніхто крім держави не зможе цього зробити і не має права.
Людей, які намагаються лікувати без відповідної освіти, називають шарлатанами (визнані цілителі - лише виключення з цього правила). Багато хто теж може порекомендувати "прийняти пігулку" або зробити ін’єкцію магнезії, коли тиск зашкалює. Але ці міри - термінові і разові (як допомога дитині у роз’ясненні незрозумілого місця у матеріалі), повноцінне ж лікування призначає лікар.
Різниця лиш в тому, що неякісний результат домашнього лікування видно майже одразу, а домашнього навчання - побачать наступні покоління.
Враховуючи це, просимо ні в якому разі не вносити змін до законодавства, які б дозволяли вільну домашню освіту всім без винятку. Право на домашню освіту має бути (як є і зараз) лише за певних вагомих обставин.
Інакше ми загубимо націю.